คุณค่าในสรรพสิ่ง

ธรรมชาติก่อกำเนิดสีสัน.......สีสันก่อกำเนิดความงาม
..............ดอกไม้ที่หล่นลงพื้นไม่ไร้ค่าเสียทีเดียว........................
เด็กๆ จากโรงเรียนนอกกะลาช่วยกันเก็บมาใช้เป็นสื่อในการเรียนรู้
...........ทดลองใช้มือน้อยๆ บีบๆ นวดๆ กับน้ำใสๆ.............
ไม่นานก็ได้น้ำดอกไม้สีสันสวยงามเหมือนดังสีของดอกไม้
...........แล้วทดลองนำผ้าสีขาวมาจุ่มลงไป.............
ผลการทดลอง........ไม่ใช่เป้าหมายสำคัญเท่ากับกระบวนการ
.............เด็กๆ ได้ชื่นชมและสัมผัสธรรมชาติที่งดงาม........
ได้รับความสุข สนุกสนานจากการได้ทำงานร่วมกับเพื่อนๆ
ได้บริหารกล้ามเนื้อมัดเล็กจากการบีบนวดดอกไม้.......
ได้รู้จักการรอคอยและให้โอกาสกับการเดินทางไปอย่างช้าๆ ของเวลา
และที่สำคัญคือ..........เด็กๆ ได้เห็นคุณค่าในสรรพสิ่งค่ะ..........